El trastorno de conducta en los j\u00f3venes se asocia con diferencias en el \u00e1rea de superficie en gran parte del cerebro, en comparaci\u00f3n con los cerebros de ni\u00f1os con un desarrollo t\u00edpico, seg\u00fan muestra una nueva investigaci\u00f3n. El trastorno de conducta (TC) es una afecci\u00f3n com\u00fan pero poco reconocida con s\u00edntomas que incluyen comportamientos antisociales o agresivos, como peleas, intimidaci\u00f3n y transgresi\u00f3n de reglas. Por lo general, se diagnostica en la ni\u00f1ez o la adolescencia y, a menudo, conduce a malos resultados sociales y de salud mental. A diferencia de trastornos m\u00e1s ampliamente reconocidos como el TDAH y el autismo, el TC est\u00e1 mucho menos investigado y comprendido, aunque se estima que afecta alrededor del 3% de los ni\u00f1os y adolescentes en todo el mundo.<\/p>\n\n\n\n
En el estudio m\u00e1s grande de su tipo, investigadores de las Universidades de Bath y Birmingham, en colaboraci\u00f3n con equipos de investigaci\u00f3n de Europa, Am\u00e9rica del Norte y Asia, investigaron la estructura cerebral en 1.185 ni\u00f1os con un diagn\u00f3stico cl\u00ednico de TC y 1.253 ni\u00f1os con desarrollo normal. Descubrieron que el \u00e1rea de superficie de la capa externa del cerebro, la corteza, se reduce significativamente en los ni\u00f1os con TC, lo que sugiere que el desarrollo del cerebro es diferente. Tambi\u00e9n descubrieron que se reduc\u00eda el volumen de m\u00faltiples regiones cerebrales subcorticales, ubicadas en lo profundo del cerebro. Sus hallazgos se publican hoy en The Lancet Psychiatry<\/a>.<\/p>\n\n\n\n El autor principal conjunto del estudio, el Dr. Yidian Gao, de la Facultad de Psicolog\u00eda y el Centro para la Salud del Cerebro Humano de la Universidad de Birmingham, dijo: “Sabemos muy poco sobre este trastorno, aunque puede suponer una gran carga para las familias. y sociedades. La muestra incluida en nuestro estudio es de 10 a 20 veces mayor que estudios anteriores y contiene datos sobre ni\u00f1os de Am\u00e9rica del Norte, Europa y Asia. Proporciona la evidencia m\u00e1s convincente hasta la fecha de que la EC est\u00e1 asociada con diferencias cerebrales estructurales generalizadas”.<\/p>\n\n\n\n En el estudio, los investigadores analizaron datos de resonancia magn\u00e9tica de 15 cohortes diferentes en 11 pa\u00edses, incluidos India y China. Aunque el estudio no distingui\u00f3 entre ni\u00f1os de diferentes etnias, s\u00ed tuvo en cuenta el g\u00e9nero, y en la investigaci\u00f3n se incluyeron m\u00e1s de 300 ni\u00f1as con EC. Este fue un logro particular, ya que el trastorno es significativamente menos com\u00fan entre las ni\u00f1as y, por lo tanto, a menudo se las excluye de estudios m\u00e1s peque\u00f1os. Es importante destacar que cada sitio de investigaci\u00f3n utiliz\u00f3 m\u00e9todos estandarizados establecidos a trav\u00e9s del Consorcio global ENIGMA para recopilar y analizar los datos, lo que lo convierte tambi\u00e9n en el estudio sobre TC m\u00e1s s\u00f3lido y confiable publicado hasta la fecha.<\/p>\n\n\n\n Al analizar los datos de resonancia magn\u00e9tica de cada uno de los participantes, el equipo pudo mostrar grandes diferencias en la estructura cerebral entre los j\u00f3venes con TC, espec\u00edficamente en el \u00e1rea de la superficie cortical del cerebro, que se redujo significativamente en muchas \u00e1reas, incluida la corteza prefrontal. Esta regi\u00f3n del cerebro est\u00e1 involucrada en muchos aspectos de nuestro comportamiento y regulaci\u00f3n emocional.<\/p>\n\n\n\n En particular, los investigadores encontraron alteraciones en \u00e1reas como la am\u00edgdala, un \u00e1rea del cerebro ya implicada en el comportamiento antisocial, que se cree que est\u00e1 involucrada en la comprensi\u00f3n de las emociones de otras personas y el reconocimiento de las expresiones faciales. Aunque el an\u00e1lisis mostr\u00f3 que sus principales hallazgos son independientes de la comorbilidad con el TDAH, algunas de las diferencias cerebrales que identificaron en ni\u00f1os con TC fueron similares a las encontradas en ni\u00f1os con TDAH en estudios anteriores.<\/p>\n\n\n\n Sin embargo, las diferencias observadas fueron particularmente distintivas para los ni\u00f1os con TC y rasgos insensibles e insensibles, que se caracterizan por una empat\u00eda limitada, una falta de culpa y un afecto superficial. Los investigadores no encontraron diferencias significativas entre ni\u00f1as y ni\u00f1os con TC. Ambos grupos mostraron diferencias en la estructura cerebral en comparaci\u00f3n con los ni\u00f1os con un desarrollo t\u00edpico. Esto resalta la importancia de incluir a las ni\u00f1as en estudios futuros.<\/p>\n\n\n\n “Es importante se\u00f1alar que el TC no se limita s\u00f3lo a los pa\u00edses occidentales: los ni\u00f1os que viven en pa\u00edses de ingresos bajos y medios tambi\u00e9n pueden desarrollar esta afecci\u00f3n”, a\u00f1adi\u00f3 el Dr. Graeme Fairchild, del Departamento de Psicolog\u00eda de la Universidad de Bath. “La TC est\u00e1 relacionada con la mayor carga de salud de cualquier trastorno psiqui\u00e1trico en ni\u00f1os y, en realidad, su tratamiento es mucho m\u00e1s costoso para los servicios de salud debido a los variados y complejos problemas de salud mental que sustenta”.<\/p>\n\n\n\n Marlene Staginnus, autora principal conjunta del Departamento de Psicolog\u00eda de la Universidad de Bath, dijo: “Aunque todav\u00eda no sabemos c\u00f3mo se podr\u00edan utilizar las diferencias que hemos identificado para mejorar el tratamiento de los ni\u00f1os con TC, est\u00e1 claro que los ni\u00f1os que padecen este trastorno no pueden ser etiquetados simplemente como “traviesos”. Dado que el TC contribuye de manera tan significativa a nuestra carga global de salud mental, realmente necesitamos ver una inversi\u00f3n en investigaci\u00f3n a niveles similares a los del TDAH y el autismo”.<\/p>\n\n\n\n En investigaciones futuras, el equipo espera investigar algunas de las posibles causas subyacentes de esos cambios cerebrales en ni\u00f1os con TC, as\u00ed como tambi\u00e9n c\u00f3mo el TC puede afectar la aparici\u00f3n y el desarrollo de otros trastornos mentales m\u00e1s adelante en la vida. <\/p>\n\n\n\n El Dr. St\u00e9phane De Brito, del Centro para la Salud del Cerebro Humano de la Universidad de Birmingham, concluy\u00f3: “Hay muchos trabajos que examinan los posibles factores de riesgo del TC, pero a\u00fan no est\u00e1 claro cu\u00e1les son las causas de esas diferencias estructurales del cerebro en los j\u00f3venes. con el TC Sospechamos que las adversidades tempranas (por ejemplo, las experiencias de maltrato infantil) podr\u00edan desempe\u00f1ar un papel importante. Y al comprender c\u00f3mo el TC se vincula con problemas posteriores, incluida la criminalidad en la edad adulta, pero tambi\u00e9n la ansiedad y la depresi\u00f3n, comenzamos a ver cu\u00e1n importante es comprender y ayudar a los j\u00f3venes con TC y a sus familias”.<\/p>\n\n\n\n