Nature Communications<\/a>.<\/p>\n\n\n\nLa investigaci\u00f3n pretend\u00eda comprender mejor si las c\u00e9lulas no cerebrales ayudan a la memoria tomando prestada una propiedad neurol\u00f3gica establecida desde hace mucho tiempo (el efecto masa-espacio), que demuestra que tendemos a retener mejor la informaci\u00f3n cuando se estudia en intervalos espaciados en lugar de en una \u00fanica sesi\u00f3n intensiva, m\u00e1s conocida como estudiar a toda prisa para un examen. En la investigaci\u00f3n, los cient\u00edficos replicaron el aprendizaje a lo largo del tiempo estudiando dos tipos de c\u00e9lulas humanas no cerebrales en un laboratorio (una de tejido nervioso y otra de tejido renal) y exponi\u00e9ndolas a diferentes patrones de se\u00f1ales qu\u00edmicas, de la misma manera que las c\u00e9lulas cerebrales est\u00e1n expuestas a patrones de neurotransmisores cuando aprendemos nueva informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
En respuesta, las c\u00e9lulas no cerebrales activaron un “gen de la memoria”, el mismo gen que las c\u00e9lulas cerebrales activan cuando detectan un patr\u00f3n en la informaci\u00f3n y reestructuran sus conexiones para formar recuerdos.<\/p>\n\n\n\n
Para monitorear el proceso de memoria y aprendizaje, los cient\u00edficos dise\u00f1aron estas c\u00e9lulas no cerebrales para que produjeran una prote\u00edna brillante, que indicaba cu\u00e1ndo el gen de la memoria estaba activado y cu\u00e1ndo no. Los resultados mostraron que estas c\u00e9lulas pod\u00edan determinar cu\u00e1ndo los pulsos qu\u00edmicos, que imitaban r\u00e1fagas de neurotransmisores en el cerebro, se repet\u00edan en lugar de simplemente prolongarse, de la misma manera que las neuronas de nuestro cerebro pueden registrar cu\u00e1ndo aprendemos con pausas en lugar de atiborrarnos de todo el material de una sola vez.<\/p>\n\n\n\n
En concreto, cuando los pulsos se administraban en intervalos espaciados, activaban el “gen de la memoria” con m\u00e1s fuerza y \u200b\u200bdurante m\u00e1s tiempo que cuando se administraba el mismo tratamiento de una sola vez.<\/p>\n\n\n\n
“Esto refleja el efecto del espacio masivo en acci\u00f3n”, dice Kukushkin, profesor cl\u00ednico asociado de ciencias de la vida en la NYU Liberal Studies e investigador en el Centro de Ciencias Neuronales de la NYU. “Muestra que la capacidad de aprender a partir de la repetici\u00f3n espaciada no es exclusiva de las c\u00e9lulas cerebrales, sino que, de hecho, podr\u00eda ser una propiedad fundamental de todas las c\u00e9lulas”.<\/p>\n\n\n\n
Los investigadores a\u00f1aden que los hallazgos no s\u00f3lo ofrecen nuevas formas de estudiar la memoria, sino que tambi\u00e9n apuntan a posibles beneficios relacionados con la salud.<\/p>\n\n\n\n
“Este descubrimiento abre nuevas puertas para comprender c\u00f3mo funciona la memoria y podr\u00eda conducir a mejores formas de mejorar el aprendizaje y tratar los problemas de memoria”, observa Kukushkin.<\/p>\n\n\n\n
“Al mismo tiempo, sugiere que en el futuro tendremos que tratar a nuestro cuerpo m\u00e1s como al cerebro: por ejemplo, considerar lo que nuestro p\u00e1ncreas recuerda sobre el patr\u00f3n de nuestras comidas anteriores para mantener niveles saludables de glucosa en sangre o considerar lo que una c\u00e9lula cancerosa recuerda sobre el patr\u00f3n de la quimioterapia”.<\/p>\n\n\n\n
El trabajo fue supervisado conjuntamente por Kukushkin y Thomas Carew, profesor del Centro de Ciencias Neuronales de la Universidad de Nueva York. Entre los autores del estudio tambi\u00e9n se encontraban Tasnim Tabassum, investigadora de la Universidad de Nueva York, y Robert Carney, investigador de pregrado de la Universidad de Nueva York en el momento del estudio.<\/p>\n\n\n\n
Fuente: Medical Xpress<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Es bien sabido que nuestro cerebro (y, en concreto, nuestras c\u00e9lulas cerebrales) almacena recuerdos. Pero un equipo de cient\u00edficos ha descubierto que las c\u00e9lulas de otras partes del cuerpo tambi\u00e9n desempe\u00f1an una funci\u00f3n de memoria, abriendo nuevas v\u00edas para comprender c\u00f3mo funciona la memoria y creando el potencial para mejorar el aprendizaje y tratar las […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-63490","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-biologia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/einsteresante.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/63490","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/einsteresante.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/einsteresante.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/einsteresante.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/einsteresante.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=63490"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/einsteresante.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/63490\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":63497,"href":"https:\/\/einsteresante.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/63490\/revisions\/63497"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/einsteresante.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=63490"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/einsteresante.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=63490"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/einsteresante.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=63490"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}