{"id":94392,"date":"2026-02-21T18:53:47","date_gmt":"2026-02-21T23:53:47","guid":{"rendered":"https:\/\/einsteresante.com\/?p=94392"},"modified":"2026-02-21T18:53:48","modified_gmt":"2026-02-21T23:53:48","slug":"efecto-bouba-kiki-las-crias-de-pollos-asocian-sonidos-con-formas-igual-que-los-humanos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/einsteresante.com\/index.php\/2026\/02\/21\/efecto-bouba-kiki-las-crias-de-pollos-asocian-sonidos-con-formas-igual-que-los-humanos\/","title":{"rendered":"Efecto bouba-kiki: las cr\u00edas de pollos asocian sonidos con formas igual que los humanos"},"content":{"rendered":"\n

Cuando escuchamos ciertos sonidos, nuestro cerebro suele asociarlos con formas espec\u00edficas. Por ejemplo, la mayor\u00eda de las personas asocia una palabra aguda con una forma irregular y puntiaguda, mientras que una palabra suave y ondulante se asocia con algo liso y curvo. Este fascinante fen\u00f3meno se conoce como el efecto bouba-kiki.<\/p>\n\n\n\n

El nombre proviene de un experimento cl\u00e1sico de psicolog\u00eda en el que se muestran dos dibujos: uno redondo y bulboso, y el otro afilado y puntiagudo. Al preguntarles qu\u00e9 forma es bouba y cu\u00e1l es kiki (ambas palabras inventadas sin significado real), la mayor\u00eda elige la forma redonda para bouba y la puntiaguda para kiki.<\/p>\n\n\n\n

Durante mucho tiempo, los cient\u00edficos han debatido si esta es una asociaci\u00f3n que aprendemos al crecer y empezar a hablar. Sin embargo, un art\u00edculo reciente publicado<\/a> en la revista Science demostr\u00f3 que los pollitos tambi\u00e9n pueden asociar espont\u00e1neamente estos sonidos con formas. Esto sugiere que esta capacidad podr\u00eda ser, al menos en parte, innata y no una habilidad humana adquirida.<\/p>\n\n\n\n

Emparejar sonidos con formas<\/h2>\n\n\n\n

Investigadores de la Universidad de Padua en Italia entrenaron a polluelos de tres d\u00edas para encontrar una recompensa alimentaria detr\u00e1s de un panel que ten\u00eda un dibujo de una forma neutra (mitad puntiaguda, mitad redonda). <\/p>\n\n\n\n

Posteriormente, mostraron a los pollitos dos paneles nuevos a la vez: uno redondo y otro con forma puntiaguda. Simult\u00e1neamente, los altavoces reproduc\u00edan repetidamente “bouba” o “kiki”. Al o\u00edr el sonido de “kiki”, los pollitos se dirig\u00edan constantemente hacia la forma puntiaguda y, al o\u00edr el sonido de “bouba”, hacia la redonda. Y todo esto lo hicieron a pesar de no haber sido entrenados para relacionar los sonidos con las formas.<\/p>\n\n\n\n

El equipo repiti\u00f3 el experimento con polluelos de menos de un d\u00eda, aunque esta vez sin entrenamiento ni recompensas. Al igual que en el primer experimento, exploraron la forma puntiaguda al o\u00edr “kiki” y la forma redonda al o\u00edr “bouba”.<\/p>\n\n\n\n

Los investigadores eligieron polluelos como modelo experimental<\/a> debido a su precocidad. Esto significa que alcanzan la madurez y la movilidad poco despu\u00e9s de la eclosi\u00f3n, y han tenido pocas oportunidades de aprender asociaciones de sonidos y formas del mundo exterior.<\/p>\n\n\n\n

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Exp. 1 paradigma experimental. (A) Entrenamiento. (Izquierda) El polluelo aprendi\u00f3 a circunnavegar un panel central que representaba una forma ambigua con bordes puntiagudos y redondos para recuperar una recompensa de comida apetecible. (Derecha) Despu\u00e9s, se le presentaron al polluelo dos paneles (uno en blanco) y aprendi\u00f3 a circunnavegar el que representaba la forma ambigua para obtener la recompensa de comida. La posici\u00f3n (izquierda\/derecha) del panel cebado se equilibr\u00f3 entre los ensayos de entrenamiento. Para pasar la fase de entrenamiento, el polluelo tuvo que desviar el panel correcto (es decir, el que representaba la forma ambigua) en seis de ocho ensayos consecutivos. (B) Un ejemplo de un ensayo de prueba “bouba” (izquierda) y de un ensayo de prueba “kiki” (derecha). El polluelo pod\u00eda ver una forma redonda y una puntiaguda presentadas simult\u00e1neamente cada una en uno de los dos paneles, mientras un hablante oculto repet\u00eda la pseudopalabra “bouba” o “kiki”. Cada pollito se someti\u00f3 a 24 ensayos de prueba, alternando el sonido de fondo y la posici\u00f3n (izquierda\/derecha) de las formas de forma pseudoaleatoria entre cada ensayo. En la prueba, no se ofreci\u00f3 ninguna recompensa. Cr\u00e9dito: Science (2026). DOI: 10.1126\/science.adq7188<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Habilidad innata<\/h2>\n\n\n\n

El equipo cree que, dado que las aves y los mam\u00edferos son parientes lejanos (compartiendo un ancestro com\u00fan hace unos 300 millones de a\u00f1os), el efecto bouba-kiki no es solo una peculiaridad de nuestro lenguaje. En cambio, podr\u00eda ser un antiguo principio organizador del cerebro que ayuda a los animales a desenvolverse en el mundo, como se\u00f1ala el equipo en su art\u00edculo: “Nuestros datos sit\u00faan el origen de la correspondencia intermodal sonido-forma [la capacidad del cerebro para vincular informaci\u00f3n de diferentes sentidos] en las primeras etapas de la vida, lo que posiblemente sugiere un mecanismo predispuesto e independiente de la experiencia”.<\/p>\n\n\n\n

Los cient\u00edficos sugieren que, dado que encontraron esto en polluelos, estudios futuros deber\u00edan examinar otras especies para determinar qu\u00e9 tan extendido puede estar el efecto bouba-kiki. <\/p>\n\n\n\n

Fuente: Phys.org<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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