En una pila de manuscritos anónimos en París, un conservador próximo a jubilarse encontró algo que los estudiosos pasan toda su vida esperando ver: Mozart pensando por escrito.
El cuaderno de 44 páginas, ahora autentificado por expertos, contiene lecciones que Mozart impartió en 1778 a Marie-Louise-Philippine de Bonnières de Guînes, una joven aristócrata y talentosa arpista. En su interior se encuentran ejercicios, correcciones y siete piezas inéditas para flauta y arpa: música que revela no solo a Mozart el compositor, sino también a Mozart el maestro. En este papel, se mostraba bastante impaciente, pero también ingenioso en sus lecciones y muy participativo.
La Biblioteca Nacional de Francia anunció el descubrimiento el 19 de junio. Las nuevas composiciones de Mozart se interpretaron por primera vez en público días después, a cargo de la flautista Mathilde Caldérini y el arpista Nicolas Tulliez de la Orquesta Filarmónica de Radio Francia.
“Este es el descubrimiento más importante de Mozart en décadas”, declaró Armin Brinzing, director de la Biblioteca Mozart de la Fundación Internacional Mozarteum en Salzburgo, al New York Times.
Un manuscrito de Mozart que pasa desapercibido
François-Pierre Goy, conservador del departamento de música de la Biblioteca Nacional de Francia, encontró el cuaderno en febrero mientras revisaba unos 20 manuscritos anónimos. Las páginas parecían material didáctico para estudiantes de música, con ejercicios de armonía, piezas cortas y correcciones de tareas. Entonces Goy se quedó atónito al reconocer la letra.
“No podía creer lo que veían mis ojos”, dijo Goy.
Recientemente había estudiado los manuscritos didácticos de Mozart y comenzó a notar ciertos hábitos reveladores: la forma en que el compositor dibujaba las llaves, las claves de sol redondeadas y los compases finales. Comparó minuciosamente el cuaderno con manuscritos conocidos de Mozart, incluyendo una copia del Concierto para flauta y arpa, que Mozart compuso en la misma época parisina para el duque de Guînes y su hija.
“Reconocí la caligrafía de Mozart, su forma de dibujar las llaves, las claves de sol redondeadas inclinadas hacia adelante, los compases finales dobles con fermatas arriba y abajo”, declaró Goy a Le Monde.
A partir de ahí, el caso se fortaleció. Laurence Decobert, musicólogo de la biblioteca que había organizado una exposición sobre Mozart en 2017, coincidió en que la escritura se parecía a la de Mozart. En abril, Brinzing viajó a París para examinar el manuscrito personalmente.
“Está clarísimo”, declaró Brinzing a The New York Times, “que es la letra de Mozart”.
La trayectoria histórica del cuaderno hace que el descubrimiento sea aún más interesante. Según la Biblioteca Nacional de Francia, el manuscrito procedía de dos partituras confiscadas al duque de Guînes en 1794 durante la Revolución Francesa. El duque, estrecho colaborador de María Antonieta, había huido a Inglaterra.
Mozart el maestro
En 1778, el compositor de 22 años se mudó a París para impulsar su carrera. El duque de Guînes, un flautista respetado, lo contrató para que le diera clases de composición a su hija durante dos horas al día. Ella tocaba bien el arpa, y su padre esperaba que aprendiera a componer piezas que pudieran interpretar juntos. Pero Mozart no era tan optimista.
“No tiene ideas, y no parece que vaya a tener ninguna”, escribió Mozart a su padre en mayo de 1778, según la revista Smithsonian. “La he puesto a prueba de todas las maneras posibles”.
El cuaderno que ha salido a la luz ahora revela cómo eran esas lecciones no tan brillantes. Mozart le daba a la joven Guînes modelos sencillos, le pedía que variara las melodías y corregía su trabajo a medida que avanzaba. En un relato de sus cartas, describe cómo fingía tener dificultades con un minueto para que ella lo continuara: “Mira qué tonto soy”, le decía. “Empecé un minueto y ni siquiera puedo terminar la primera parte. ¿Serías tan amable de terminarlo?”.
Para los estudiosos, el valor reside precisamente en este intercambio. Este fantástico cuaderno conserva los métodos de enseñanza inéditos de Mozart, lo que lo convierte en un manuscrito verdaderamente único.
“Básicamente se puede seguir compás a compás”, dijo Brinzing a The New York Times. “¿Qué escribió ella? ¿Qué corrigió Mozart?”
Si bien Mozart fue el compositor más destacado de su época, quizás no fue el mejor maestro. Juzgaba a su alumno con bastante severidad. “Era muy exigente, porque era muy talentoso y muy joven”, dijo Caldérini. “Tal vez no comprendía que componer no era tan fácil para otra persona”.
Una pequeña pero valiosa adición al canon
Mozart compuso más de 600 obras musicales publicadas, pero el descubrimiento de música desconocida sigue siendo poco frecuente. En 2024, investigadores anunciaron el hallazgo en Leipzig de otra pieza perdida de Mozart, probablemente compuesta durante su adolescencia. Anteriormente, en noviembre de 2015, se encontró una cantata de cuatro minutos entre los numerosos archivos del Museo Checo de la Música. El cuaderno de París aporta algo diferente: no sólo música nueva, sino también nuevas pruebas sobre la metodología de enseñanza de Mozart.
Mozart escribió muy poco para arpa o flauta, y los arpistas durante mucho tiempo sólo han tenido una obra importante de Mozart que reivindicar: el Concierto para flauta, arpa y orquesta en do mayor, K. 299, escrito para el mismo dúo de padre e hija.
La mayoría de las piezas recién descubiertas son breves y ligeras. Una permanece incompleta. Sin embargo, un movimiento rápido, de unos cinco minutos de duración, parece contener una gran cantidad de textos del propio Mozart.
Goy declaró a The New York Times que “entre tres cuartas partes y el 80% deberían ser de Mozart”.
Fuente: ZME Science.